El uso del juego simbólico guiado como estrategia para el desarrollo del lenguaje oral y la regulación emocional en niños de Educación Inicial. Conexus Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 3, n. 1, 2026. DOI: 10.64018/conexus.v3i1.15. Disponível em: https://www.revistaconexus.com/index.php/conexus/article/view/15. Acesso em: 31 aug. 2026.